如何培养学生的阅读能力

• 作者: 屈敬敏
• 来源期刊: 阅读与鉴赏：下旬
• 学科: 教育
• 关键词: 学生阅读能力 小学生 培养学生 课堂气氛 教师提问 阅读量 语文课堂 新课程 失分率 阅读兴趣
• 年，卷（期）: ydyjsxx_2005,（6）
• 页码范围: 85
• 页数: 2页
• 分类号: G623.23

摘要

现在小学生的阅读能力普遍不高。在语文课堂中,往往是教师提问,学生无人回答,最后以教师的自问自答告终。课堂气氛死气沉沉。在历次考试中,阅读总是失分率最高的题,也是让学生最头痛的题。在训练学生阅读能力方面,尽管教师花费了相当大的精力和时间,然而收效甚微。造成学生阅读能力差的原因是什么?我认为与课堂气氛、学生参与程度以及学生的阅读量有直接关系。"自主、合作、探究"是新课程倡导的