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摘要:
在自学《英语国家概况》(下简称《概况》)这门课的过程中,令学员们感到困惑的是,课文内容广泛,头绪较多,以至于许多学员采取死记硬背的方式。这样不仅事倍功半,而且渐渐失去了对学习《概况》的兴趣,使学习成了负担。参加自考的考生大都是成年人,笔者认为,我们应该充分发挥成年人理解能力强的特点,在学习中采用研究性的学习方法。本文意在用简短的篇幅给学员提供用研究性方法学习《概况》的思路和线索,供学员们学习时参考。希望能使处于迷途中的自考生走出困境。
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文献信息
篇名 研究性学习方法在《英语国家概况》中的应用
来源期刊 河北自学考试 学科 文学
关键词 研究性学习 《英语国家概况》 学习方法 高等教育自学考试 归纳能力
年,卷(期) ksyzs_2005,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 17
页数 1页 分类号 H31
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研究主题发展历程
节点文献
研究性学习
《英语国家概况》
学习方法
高等教育自学考试
归纳能力
研究起点
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研究分支
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