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新课程背景下教师需要怎样的教学基本功
新课程背景下教师需要怎样的教学基本功
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摘要：
前不久听了几节关于新课程实验的观摩课，其中有关教师基本功方面的问题，令笔者生出一番感慨。
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文献信息
| 篇名 | 新课程背景下教师需要怎样的教学基本功 | ||
| 来源期刊 | 小学教学参考：综合版 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 课程改革 课程整合 教学基本功 普通话 课程开发 教师 组织管理能力 中小学 | ||
| 年，卷（期） | 2005,（3） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 16-17 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G451.6 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
课程改革
课程整合
教学基本功
普通话
课程开发
教师
组织管理能力
中小学
研究起点
研究来源
研究分支
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期刊影响力
小学教学参考：综合版
主办单位：
广西教育学院杂志社
出版周期：
月刊
ISSN：
1007-9068
CN：
45-1233/G4
开本：
出版地：
广西南宁市建政路37号
邮发代号：
48-40
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
15468
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