论学习型社会高职生信息素养教育

• 作者: 丁雯
• 来源期刊: 中国信息界
• 学科: 教育
• 关键词: 高职教育 信息素养 培养
• 年，卷（期）: 2005,（23）
• 所属期刊栏目: 学术大会
• 页码范围: 24-26
• 页数: 3页
• 分类号: G71
• 字数: 4012字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-3370.2005.23.006

摘要

在飞速发展的信息时代,信息日益成为社会各领域中最活跃、最具有决定意义的因素,掌握信息以及利用信息的能力成为在不同阶段的学习过程中,必须要养成的智能.开展信息教育、培养高职生的信息意识和信息能力成为当前高职教育改革的必然趋势.本文从信息素养的基本涵义、高职生信息素养教育价值入手,分析了高职信息素养教育主要内容和特征,并对高职教育过程如何培养和提高学生信息素养提出了几点思考.

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