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摘要:
对高师数学专业的课程设置、课程内容取舍及其对提高师范生能力与素质的影响这三方面的问题,进行问卷调查与分析.
内容分析
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文献信息
篇名 高师数学专业课程改革问卷调查的分析报告
来源期刊 玉林师范学院学报(自然科学) 学科 教育
关键词 高师数学 课程设置 课程内容 问卷调查 统计分析
年,卷(期) 2005,(3) 所属期刊栏目 数学研究与教学
研究方向 页码范围 15-18
页数 4页 分类号 G642.0
字数 4027字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-4671.2005.03.005
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐为坚 玉林师范学院数学与计算机科学系 15 81 4.0 8.0
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研究主题发展历程
节点文献
高师数学
课程设置
课程内容
问卷调查
统计分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
玉林师范学院学报
双月刊
1004-4671
45-1300/Z
大16开
广西玉林市教育东路1303号
1979
chi
出版文献量(篇)
3991
总下载数(次)
9
总被引数(次)
9111
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