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论在高校美术教育中对学生鉴赏力的培养
论在高校美术教育中对学生鉴赏力的培养
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高校
美术教育
鉴赏力
摘要:
从高校美术教育教学实践出发,提出作为素质教育的美术鉴赏教育的重要性;同时提出了在教学过程中教师应针对美术作品的特征,对其重点进行深刻的解析,并注重内在引导方式,根据学生在不同阶段来培养鉴赏能力;最后提出学生应从博览美术作品、全面提高文化修养、掌握鉴赏的基本方法三方面培养鉴赏力.
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文献信息
篇名
论在高校美术教育中对学生鉴赏力的培养
来源期刊
湘潭师范学院学报(社会科学版)
学科
教育
关键词
高校
美术教育
鉴赏力
年,卷(期)
2005,(6)
所属期刊栏目
课程教学研究
研究方向
页码范围
163-164
页数
2页
分类号
G642.4
字数
3666字
语种
中文
DOI
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期刊影响力
湘潭师范学院学报(社会科学版)
主办单位:
湖南科技大学
出版周期:
双月刊
ISSN:
1009-4482
CN:
43-1340/C
开本:
大16开
出版地:
湖南省湘潭市
邮发代号:
42-184
创刊时间:
1980
语种:
chi
出版文献量(篇)
3382
总下载数(次)
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总被引数(次)
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