基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
科普读物资源开发在农村初中物理课程中的意义
科普读物
农村初中
物理教学
课程资源
基于认知思维的AR儿童科普读物设计
认知思维
AR
AR科普读物
初中生学习与成长问卷的编制
初中生
学习与成长问卷
一般自我效能感
项目分析
因素分析
初中生学习兴趣发展研究
学习心理
学习兴趣
学生学习兴趣调查问卷
初中生
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 初中生学习指导隆重推出新版科普读物《让我们拥抱科学》欢迎订阅
来源期刊 初中生学习指导:初二版 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2005,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 47
页数 1页 分类号 G43
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2005(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
初中生学习指导:初二版
月刊
1002-820X
CN 21-1063/G4
沈阳市皇姑区宁山中路29号
出版文献量(篇)
1729
总下载数(次)
3
总被引数(次)
0
论文1v1指导