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摘要:
【正】数学思想是从数学内容中 提炼出来的精髓,是数 学的灵魂,是将知识转化为能力的 桥梁,也是历年高考的重点,有着 普遍应用意义。本文就数学思想在 数列中的运用作一浅析,旨在引导 学生拓宽思路,培养能力,以利复 习备考。 一、运用函数思想研究数列 数列是一类特殊的函数,数列 的通项公式和前n项和公式都是 关于n的函数,因此许多数列问题 可借助函数解析式,图象及性质可 快捷地解题。
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文献信息
篇名 数学的精髓和灵魂——数列中数学思想的运用
来源期刊 湖北招生考试 学科 教育
关键词 函数解析式 通项公式 分类讨论 二次函数 题设 全国卷 首项 共线 声喝 原式
年,卷(期) 2005,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 40-41
页数 2页 分类号 G634.6
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1 李继 5 0 0.0 0.0
2 谢正兴 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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函数解析式
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二次函数
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全国卷
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声喝
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研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北招生考试
月刊
1008-004X
42-1431/G4
16开
武汉武昌东湖路147号
1998
chi
出版文献量(篇)
7619
总下载数(次)
5
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3518
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