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如何指导学生英语学习策略与方法
中职学生
英语学习
学习策略
在学法指导中体现学生的主体作用
学法指导
主体作用
成效
大学生生涯发展指导模式探析
生涯发展
指导
模式
学会学习:学生学习素质及培养
学习素质
核心素养
学会学习
基础教育
学科知识
学生厌学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 指导学生学会观察的方法
来源期刊 河南教育 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2005,(1) 所属期刊栏目 语文教学新探
研究方向 页码范围 27
页数 1页 分类号 G42
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-2223-B.2005.01.021
五维指标
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南教育(基教版)
月刊
1003-2223
41-1033/G4
大16开
河南省郑州市
36-30
1978
chi
出版文献量(篇)
8729
总下载数(次)
2
总被引数(次)
2537
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