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小实验是提高物理教学效果的有效方法
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摘要：
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提高物理实验教学效果方法初探
物理实验
教学效果
加强实验管理,提高初中物理实验教学效果
实验管理
实验教学
操作管理
实验室管理
浅析如何有效提高初中物理教学效果
初中物理
有效教学
教学策略
巧妙运用实验手段提高物理教学效果
物理教学
实验手段
兴趣
提高效果
内容分析
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期刊影响力
技术物理教学
主办单位：
中国物理学会(教学委员会)
出版周期：
季刊
ISSN：
1005-9555
CN：
15-1224/O3
开本：
16开
出版地：
内蒙古自治区呼和浩特市
邮发代号：
16-110
创刊时间：
1993
语种：
chi
出版文献量（篇）
1935
总下载数（次）
1
总被引数（次）
1433
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