作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
高职生物课堂教学的多媒体技术应用
高职生物课堂
多媒体教学
应用
在生物课堂教学中渗透课改新理念
课堂教学
好课标准
新课程
新课标下课堂教学设计应注意的几个转变
课堂教学设计
学生
课程标准
教师
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 生物课堂教学举例应注意“五性”
来源期刊 中国教育 学科 教育
关键词 “五性” 教学举例 生物课堂 注意 学习兴趣 培养学生 教学质量 生物学科 高中学生
年,卷(期) 2005,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 61
页数 1页 分类号 G623.22
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李中文 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2005(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
“五性”
教学举例
生物课堂
注意
学习兴趣
培养学生
教学质量
生物学科
高中学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育
双月刊
北京市海淀区北洼路西里19号海萌大厦
出版文献量(篇)
256
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
论文1v1指导