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摘要:
针对目前中等职业学校生源特点,论述<电路基础>课程教学中情感应用的意义,探讨情感应用的方法,分析情感应用的控制环节,以期提高师生教学的积极性,达到有效教育.
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文献信息
篇名 试论《电路基础》课程教学中的情感应用
来源期刊 宁德师专学报(自然科学版) 学科 教育
关键词 情感应用 电工基础 教学 教育
年,卷(期) 2005,(1) 所属期刊栏目 基础教育教学研究
研究方向 页码范围 81-83
页数 3页 分类号 G718
字数 3665字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-2481.2005.01.026
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1 邱红 2 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
情感应用
电工基础
教学
教育
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
宁德师范学院学报(自然科学版)
季刊
2095-2481
35-1311/N
大16开
福建省宁德市蕉城南路
1982
chi
出版文献量(篇)
2460
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4
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