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摘要:
随着护理模式的不断推陈出新,护理理念也在飞跃地发展.以病人为中心,做好健康教育宣教是当前护理工作的重点之一.产科是个比较特殊的科室,其护理工作与其他科室相比有着明显的差异,护理对象是孕产妇和新生儿,而非真正概念中的病人,如何做好高护实习生的临床带教,突出专科特色,提高实习生的操作技能和服务意识,笔者总结了几点临床带教经验,体会如下.
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临床护理
实习
带教
体会
实习生对临床带教老师的教学评价
临床教学
实习生
带教老师
教学质量
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 产科高护实习生临床带教体会
来源期刊 中华临床医药与护理 学科
关键词
年,卷(期) 2005,(4) 所属期刊栏目 护理教学
研究方向 页码范围 76-77
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 肖超群 广州南方医院妇产科 1 0 0.0 0.0
2 周凤琴 广州南方医院妇产科 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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1998(1)
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相关学者/机构
期刊影响力
中华临床医药与护理
月刊
1727-3064
98-0401/R
北京2083信箱
chi
出版文献量(篇)
3054
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