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摘要:
目的针对近年来我国传染病流行趋势、临床对传染病知识的实际需求以及传染病学教学中存在的问题,进行传染病学教学内容及方法的初步改革.方法采用流行病学资料统计和问卷调查方式了解传染病疾病谱的变迁、临床医生及学生对传染病学教学内容及教学方法的意见,更新传染病学教学内容,采用教师重点授课、辅导与讨论、自学形式三种教学方法.结果传染病疾病谱发生了很大变化,传统的传染病学教学内容及教学方法已经不能满足当今医学发展的实际需求;学生和教师对改革后的传染病学教学内容及教学方法的满意率明显提高.结论更新传统的传染病学教学内容和教学方法势在必行.
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文献信息
篇名 改革传染病学教学内容与方法的初步研究
来源期刊 医学教育 学科 医学
关键词 传染病学 教学改革 教学内容 教学方法
年,卷(期) 2005,(4) 所属期刊栏目 课程改革
研究方向 页码范围 32-35,55
页数 5页 分类号 R51-4|G642.0
字数 5650字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2005.04.009
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教学改革
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华医学教育杂志
月刊
1673-677X
11-5259/R
16开
北京市海淀区学院路38号
1981
chi
出版文献量(篇)
5406
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13
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22931
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