浅谈小学英语综合评价的开展

• 作者: 范淑玲
• 来源期刊: 教育实践与研究
• 学科: 教育
• 关键词: 小学英语 评价方法 综合评价
• 年，卷（期）: 2005,（5）
• 所属期刊栏目: 教学质量评价
• 页码范围: 18-20
• 页数: 3页
• 分类号: G623.31
• 字数: 3224字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-010X.2005.05.006

摘要

为了能更加科学、全面、动态地评价小学英语教学,评价小学生语言运用能力的发展过程及学习的效果,有必要对小学英语的教与学进行综合评价.教师评价、自我评价、他人评价、家长评价、档案袋评价、阶段性评价及终结性评价等方法可较好地进行小学英语综合评价.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	范淑玲	石家庄市裕华区教育局教研室	1	3	1.0	1.0