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摘要:
幼儿不合群不合作心理与行为产生的原因主要有先天与后天两个方面,其中家庭的影响又是最为主要的.家庭教育的不正确是导致幼儿胆小、孤僻、不合群的重要原因.因此,除了幼儿园的集体教育外,家庭的个别教育也显得十分关键.为此,家庭教育应注意以下四个方面:要有正确的教育观;要正确地处理孩子在家庭中的位置;为幼儿形成合群合作心理与行为提供机会;教给孩子与人交往的技巧.
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幼儿
家园合作
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合作行为
幼儿发展
指导
培养
幼儿合作行为的概述及影响因素
幼儿合作行为
影响因素
培养策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 试论幼儿合群合作行为的培养
来源期刊 党史文苑:下半月学术版 学科 教育
关键词 幼儿 合群 合作行为 培养 家庭教育 集体教育 个别教育 与人交往 不合作 教育观 原因 心理 孩子
年,卷(期) 2005,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 75-76
页数 2页 分类号 G610
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1 王素红 2 4 1.0 2.0
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节点文献
幼儿
合群
合作行为
培养
家庭教育
集体教育
个别教育
与人交往
不合作
教育观
原因
心理
孩子
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
党史文苑:下半月学术版
月刊
1007-6646
36-1173/D
南昌市二经路2号三楼
44-47
出版文献量(篇)
4858
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