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摘要:
“一个好校长带一批好教师,就能办一所好学校。”我认为:作为一校之长,不仅要对自己严要求高标准,率先垂范,更要着力于给广大教职工创设一个民主、愉悦而又充满竞争、向上的优良环境,还应注重调节好管理者与被管理者的关系,以求得最佳管理效能。这就是校长管理艺术。校长管理艺术的好坏,直接关系到学校工作的成败。本文就如何优化管理艺术方面,谈谈自己的一些做法。
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文献信息
篇名 从“四字”入手,优化管理艺术
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 管理艺术 优化 被管理者 管理效能 学校工作 直接关系 校长 高标准 教职工 教师 创设
年,卷(期) 2005,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 8-9
页数 2页 分类号 G47
字数 语种
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1 丘万昌 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
管理艺术
优化
被管理者
管理效能
学校工作
直接关系
校长
高标准
教职工
教师
创设
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
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