对“双语”热的冷的思考

• 作者: 袁莉莉
• 来源期刊: 中国教育研究与创新
• 学科: 教育
• 关键词: 双语教学 课程改革 素质教育 学校教育
• 年，卷（期）: 2005,（8）
• 页码范围: 29-30
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁莉莉		3	10	1.0	3.0