双语教学的尝试与思考

• 作者: 文小玲 王勇 瞿新刚 陈平
• 来源期刊: 中国医学物理学杂志
• 关键词: 医学物理学 双语教学 可行性
• 年，卷（期）: 2009,（3）
• 所属期刊栏目: 医学物理教育
• 页码范围: 1249-1251
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0
• 语种: 中文

摘要

目的:探讨开展双语教学的可行性.方法:对昆明医学院2006级临床专业的学生开展<医学物理学>双语教学试点.结果:获得了大量有价值的反馈信息,其对教学质量的提高、办学水平的提升、高素质医用人才的培养等具有积极意义.结论:结合办学条件、师资、学生素质等,探讨了开展双语教学的可行性,为学校全面开展双语教学提供了一定的理论和实践依据,对学校开展双语教学起到了积级的推动作用.同时让我们清楚地认识到双语教学的开展,必须有选择、实事求是地进行,不能流于形式、盲目进行.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王勇	昆明医学院物理数学教研室	4	10	1.0	3.0
2	瞿新刚	昆明医学院物理数学教研室	10	45	5.0	6.0
3	文小玲	昆明医学院物理数学教研室	13	37	4.0	5.0
4	陈平	昆明医学院物理数学教研室	14	72	3.0	8.0