基础化学课程双语教学的尝试与思考

• 来源期刊: 昆明医学院学报
• 学科: 化学
• 关键词: 基础化学 实验 双语教学
• 年，卷（期）: 2005,（3）
• 所属期刊栏目: 教学方法研究
• 页码范围: 134-137
• 页数: 4页
• 分类号: O6-3
• 字数: 3830字
• 语种: 中文

摘要

对我院2003级基础化学课程进行双语教学试点,在实验课教学中取得较好的效果.结合教学实践,探讨普通基础课开展双语教学的可行性、必要性,为双语教学的逐步开展提供实践和理论依据.