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摘要:
酝酿已久的新课程改革,今年基本上席卷了广大农村学校。广大教师在认真实践着新课程的基本理念,但在实施过程中,也出现一些问题和不足,主要表现在以下三个方面:
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农村学校校本课程开发存在的问题与策略
校本课程
农村学校
课程开发
农村学校萎缩的成因、影响及对策
学校萎缩
成因
影响
对策
浅谈农村学校的校本课程开发
校本课程开发
地区特色
开发理念
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 农村学校新课程实施中出现的问题及对策
来源期刊 中国农村教育 学科 教育
关键词 农村学校 问题及对策 课程实施 新课程改革 基本理念 主要表现 教师
年,卷(期) 2005,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 52
页数 1页 分类号 G725
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 牛千里 1 0 0.0 0.0
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2005(0)
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研究主题发展历程
节点文献
农村学校
问题及对策
课程实施
新课程改革
基本理念
主要表现
教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国农村教育
旬刊
大16开
安徽省黄山市苹果山庄
1989
chi
出版文献量(篇)
14473
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29
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9528
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