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摘要:
C++程序设计正逐渐在很多高等院校中被列为计算机专业教学体系中的一门重要的主干课.文章描述了C++的教学特点.C++作为一门难学又难教的课程,文章阐述了C++教学过程中遇到问题及解决措施,且着重强调了教学方法在教学中的重要性.
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浅议如何提高C++程序设计课程的教学质量
面向对象程序设计
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c语言
c++
嵌入式
优化
嵌入式实时程序设计中C/C++代码的优化
嵌入式 实时操作系统(RTOS) C/C++ 优化
C++面向对象程序设计教学改革探索与研究
C++面向对象程序设计
实际编程能力
案例教学
项目式教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 C++程序设计教学探讨
来源期刊 大众科技 学科 教育
关键词 C++ 程序设计 面向对象程序设计 计算机语言 教学方法
年,卷(期) 2005,(10) 所属期刊栏目 科教与文化
研究方向 页码范围 127-128
页数 2页 分类号 G424
字数 3025字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-1151.2005.10.060
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张士刚 11 35 3.0 5.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
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参考文献  (1)
节点文献
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同被引文献  (2)
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2001(1)
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2005(0)
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2008(1)
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2012(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
C++
程序设计
面向对象程序设计
计算机语言
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大众科技
月刊
1008-1151
45-1235/N
大16开
广西南宁市新竹路20号
48-94
1999
chi
出版文献量(篇)
16289
总下载数(次)
45
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