情感教学之我见

• 作者: 高亚平
• 来源期刊: 中国人民教师
• 学科: 教育
• 关键词: 情感教学 目标评价 教学手段 学习动机 初中 数学教学
• 年，卷（期）: 2005,（4）
• 页码范围: 56-57
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6

摘要

在教学实践中，我深深地体会到，注重了情感培养的教学活动，对提高课堂教学效果，全面发展学生素质，可起到潜移默化的作用。在此，我就“目标评价”教学实验中如何实施情感教学，谈谈自己的一点做法：

作者信息

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1	高亚平		1	0	0.0	0.0