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课前准备·课中探索·课后延伸
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摘要：
一、课前准备,意在设疑启智,营造创新氛围
1、备课:要备好两个方面的内容,即教材和学生.
备教材:在理解、分析、处理好新教材,写出实用教案的同时,要研究、搜集和处理好五点相关的问题:①新旧知识的联系;②学生已有的生活经验,相关的教学资料、资源;③教材的内化;④学科间的渗透、融合;⑤渗透思想教育和创新求异的思维能力.
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期刊影响力
内蒙古教育
主办单位：
内蒙古自治区教育厅
出版周期：
月刊
ISSN：
1008-1216
CN：
15-1044/G4
开本：
16开
出版地：
呼和浩特市新城南街121号
邮发代号：
16-6
创刊时间：
1952
语种：
chi
出版文献量（篇）
951
总下载数（次）
2
总被引数（次）
637
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