儿童哲学在小学的应用

• 作者: 陈红
• 来源期刊: 计算机教与学．现代教学
• 学科: 教育
• 关键词: 儿童哲学 小学 校本课程 课程目标 教学原则
• 年，卷（期）: 2005,（5）
• 页码范围: 58
• 页数: 1页
• 分类号: G623.9

摘要

儿童哲学是一种应用哲学，它的目的是使儿童学会像哲学家那样思考，使儿童从日常思维转向反思性思维，从不假思索转向深思熟虑。2000年，我校成立了“儿童哲学活动的探索与研究”课题组，主要探索儿童哲学在小学阶段的应用与开展儿童哲学活动的规律。

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1	陈红		2	0	0.0	0.0