关于本科教育中"班级导师"作用的探析

• 作者: 戴建国
• 来源期刊: 常州工学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 本科教育 班级导师 能力
• 年，卷（期）: 2005,（4）
• 页码范围: 88-90
• 页数: 3页
• 分类号: G640
• 字数: 3745字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-0436.2005.04.022

摘要

本科教育中导入"班级导师制度",是我国高校相继推行的本科生导师制的一种形式.班级导师的作用发挥得如何,将会影响人才培养的质量,这取决于对班级导师作用的充分而全面的认识.本文就全面认识"班级导师"的作用及如何发挥作用作了进一步的探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	戴建国	常州工学院应用技术学院	14	90	5.0	9.0