在本科教学中施行导师制——以景观设计专业为例

• 作者: 蒙晓伟
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 关键词: 本科教学 导师制 景观设计
• 年，卷（期）: 2013,（7）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 159-160
• 页数: 2页
• 字数: 1905字
• 语种: 中文

摘要

当前的本科教学中存在各课程“各自为政”的问题,在培养学生的过程中缺乏连续性,使学生不了解各个课程之间的联系,综合运用能力有所欠缺.笔者认为在本科教学中借鉴研究生教育中的导师制是解决这一问题的方法之一.本文通过案例分析,总结高校探索导师制过程中存在的问题,寻求解决方案,针对导师制在本科教学中的实施提出自己的观点.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒙晓伟	广西师范大学漓江学院艺术设计系	1	0	0.0	0.0