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在道德与法治课堂中引导学生探究学习
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道德与法治
学生
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实施对策
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 在探究学习中应留给学生什么
来源期刊 中小学教材教学:小学版 学科 教育
关键词 学生学习方式 探究学习 新课程改革 教师
年,卷(期) 2005,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 53-54
页数 2页 分类号 G423.07
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李淑霞 2 0 0.0 0.0
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2005(0)
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研究主题发展历程
节点文献
学生学习方式
探究学习
新课程改革
教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学教材教学:小学版
月刊
1009-4636
CN 11-4027/G4
北京海淀区中关村南大街17号院1号楼
出版文献量(篇)
1491
总下载数(次)
3
总被引数(次)
0
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