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摘要:
《基础教育课程改革纲要(试行)》中明确规定:“从小学至高中设置综合实践活动并作为必修课程,其内容主要包括:信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践以及劳动与技术教育。”综合实践活动课以学生的社会实践、科学实践和生活实践为基本内容,以学生的自主选择、直接体验、探究学习为基本方式,以学生的创新意识、实践能力、个性品质培养为基本目标。综合实践活动课有诸多区别于传统课程的课程特点,
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小学教育
综合实践活动
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教学方式
创新意识
主题活动
浅谈初中开设综合实践活动课程的意义
初中
综合实践活动
课程意义
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 开设实践活动课期待学校个性化探索
来源期刊 基础教育改革动态 学科 教育
关键词 《基础教育课程改革纲要(试行)》 综合实践活动课 个性化 劳动与技术教育 学校 期待 信息技术教育 个性品质培养 社会实践 研究性学习 必修课程 社区服务 基本内容 生活实践 科学实践 自主选择 直接体验 基本方式 探究学习
年,卷(期) jcjyggdt_2005,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 22-23
页数 2页 分类号 G423
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研究主题发展历程
节点文献
《基础教育课程改革纲要(试行)》
综合实践活动课
个性化
劳动与技术教育
学校
期待
信息技术教育
个性品质培养
社会实践
研究性学习
必修课程
社区服务
基本内容
生活实践
科学实践
自主选择
直接体验
基本方式
探究学习
研究起点
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期刊影响力
基础教育改革动态
半月刊
北京大兴国家高级教育行政学院教育管理杂志
出版文献量(篇)
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