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开设实践活动课期待学校个性化探索
开设实践活动课期待学校个性化探索
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《基础教育课程改革纲要(试行)》
综合实践活动课
个性化
劳动与技术教育
学校
期待
信息技术教育
个性品质培养
社会实践
研究性学习
必修课程
社区服务
基本内容
生活实践
科学实践
自主选择
直接体验
基本方式
探究学习
摘要:
《基础教育课程改革纲要(试行)》中明确规定:“从小学至高中设置综合实践活动并作为必修课程,其内容主要包括:信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践以及劳动与技术教育。”综合实践活动课以学生的社会实践、科学实践和生活实践为基本内容,以学生的自主选择、直接体验、探究学习为基本方式,以学生的创新意识、实践能力、个性品质培养为基本目标。综合实践活动课有诸多区别于传统课程的课程特点,
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开设实践活动课期待学校个性化探索
来源期刊
基础教育改革动态
学科
教育
关键词
《基础教育课程改革纲要(试行)》
综合实践活动课
个性化
劳动与技术教育
学校
期待
信息技术教育
个性品质培养
社会实践
研究性学习
必修课程
社区服务
基本内容
生活实践
科学实践
自主选择
直接体验
基本方式
探究学习
年,卷(期)
2005,(12)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
22-23
页数
2页
分类号
G423
字数
语种
DOI
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引文网络
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《基础教育课程改革纲要(试行)》
综合实践活动课
个性化
劳动与技术教育
学校
期待
信息技术教育
个性品质培养
社会实践
研究性学习
必修课程
社区服务
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科学实践
自主选择
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
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基础教育改革动态
主办单位:
国家教育行政学院
出版周期:
半月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
北京大兴国家高级教育行政学院教育管理杂志
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
5528
总下载数(次)
10
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