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摘要:
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学员多样性需求与个性化教学对策研究
任职教育
学习需求
多样性
个性化教学
小学语文个性化教学的问题及对策的探讨
小学语文
个性化教学
问题
策略
“行动导向”课程教学模式在任职教育中的应用研究
教学模式
任职教育
操作技能
教学流程
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 任职教育中实施个性化教学的问题与对策研究
来源期刊 继续教育 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2005,(12) 所属期刊栏目 军事人才培养
研究方向 页码范围 44-45
页数 2页 分类号 G72
字数 3117字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-9720.2005.12.019
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 许世宏 15 112 3.0 10.0
2 刘金岭 5 13 2.0 3.0
3 戴建国 4 6 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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2005(0)
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2010(1)
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2013(1)
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
继续教育
月刊
1006-9720
11-3315/G4
大16开
北京市6304信箱
82-682
1987
chi
出版文献量(篇)
5296
总下载数(次)
6
总被引数(次)
11916
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