浅谈培养高师美教专业学生的三个转变

• 作者: 周增炎
• 来源期刊: 杭州师范学院学报（医学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 美术教育 审美素质 研究型 知识素养 教师
• 年，卷（期）: 2005,（4）
• 页码范围: 337-339
• 页数: 3页
• 分类号: G658.3
• 字数: 3220字
• 语种: 中文

摘要

在高师美教专业教学中,要从片面注重绘画技能的倾向转变为强化审美素质培养;从画家型人才方式的培训转变为学术型美术教师的培养;从学生知识面过窄转变到具有扎实宽泛的综合知识素养.通过三个转变,努力培养适应新世纪艺术教育需要的高素质美术教师人才.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周增炎	杭州师范学院初等教育学院	16	5	2.0	2.0