高师小教专业学生识字教学能力培养

• 作者: 刘志永 孙崇梅
• 来源期刊: 承德民族师专学报
• 学科: 教育
• 关键词: 教学改革 识字教学 途径
• 年，卷（期）: 2006,（1）
• 所属期刊栏目: 教学理论与实践
• 页码范围: 85-87
• 页数: 3页
• 分类号: G424.1
• 字数: 4697字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-3763.2006.01.038

摘要

当前中学生写文章错字累累,为了改善这种状况应加强小学教育专业学生识字教学能力培养,可采取以下切实可行的办法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙崇梅	廊坊师范学院教育系	16	2	1.0	1.0
2	刘志永	廊坊师范学院教育系	8	0	0.0	0.0