探索数学教学中学生思维能力的培养

• 作者: 俞国庆
• 来源期刊: 大众心理学
• 学科: 教育
• 关键词: 小学 数学教学 学生 思维能力
• 年，卷（期）: 2005,（5）
• 页码范围: 37-38
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5

摘要

数学是思维的体操。数学学习是获取知识、形成数学技能的思维活动。小学生的数学思维是在直观形象思维的基础上．由具体形象思维为主向抽象形式思维的过渡阶段。前苏联著名教育心理学家A·A斯托利亚尔在《数学教育学》中指出“数学教学是数学活动的教学”“是形成和发展那些具有数学思维(或数学家思维)特点的智力活动结构”，

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1	俞国庆		2	0	0.0	0.0