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摘要:
本文以我国高等医学院校临床医学专业设置的主要课程和其他相关的主要培养环节为例,逐一对照"全球医学教育最低基本要求"的七大领域,找出其中的差距并提出接轨的方向.
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文献信息
篇名 综合性大学医学教育与医学教育国际标准的差距及思考
来源期刊 医学教育 学科 医学
关键词 综合性大学 医学教育 医学教育国际标准 差距
年,卷(期) 2005,(2) 所属期刊栏目 医学教育国际标准
研究方向 页码范围 14-15
页数 2页 分类号 R-4|G642.0
字数 2803字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2005.02.005
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭永松 浙江大学医学院 81 1540 22.0 35.0
2 罗建红 浙江大学医学院 65 402 10.0 17.0
3 俞方 浙江大学医学院 17 293 8.0 17.0
4 耿晓北 浙江大学医学院 21 155 7.0 12.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
综合性大学
医学教育
医学教育国际标准
差距
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华医学教育杂志
月刊
1673-677X
11-5259/R
16开
北京市海淀区学院路38号
1981
chi
出版文献量(篇)
5406
总下载数(次)
13
总被引数(次)
22931
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