论文降重
免费查重
推荐文章
用言语行为理论分析教师语言的语用功能
教师语言
教学语言
言语行为理论
语用功能
谈高职高专英语口语教学中时态的语用功能
高职高专
英语口语教学
时态的语用功能
"为"类介词的语用功能
'为'类介词
三个平面理论
语用功能
论语用失误对我国外语教学的启示
语用失误
成因和表现
相关策略
外语教学
启迪
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献 (0)
共引文献 (0)
参考文献 (0)
节点文献
引证文献 (0)
同被引文献 (0)
二级引证文献 (0)
2005(0)
- 参考文献(0)
- 二级参考文献(0)
- 引证文献(0)
- 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
外语教学
语用功能
培养学生
能力发展
文化知识
语言技能
学以致用
内在要素
能力提高
语言意义
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育导刊
主办单位：
中华现代教育研究学会
出版周期：
月刊
ISSN：
1811-2137
CN：
CN 39-3843/G
开本：
出版地：
北京市100071信箱23分箱
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
4158
总下载数（次）
36
总被引数（次）
0
期刊文献
相关文献
推荐文献
- 期刊分类
- 期刊（年）
- 期刊（期）
- 期刊推荐
