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摘要:
利用语用失误在跨文化交际中的七大成因和表现,以及语用能力和语用失误的概念及其构成要素,深入了解语用失误这一现象.并针对七大成因和表现,提出了一些相关的应对和减少语用失误的策略,这对我国的外语教学应有不少的启迪和帮助.
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改革
探微
内容分析
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文献信息
篇名 论语用失误对我国外语教学的启示
来源期刊 桂林电子科技大学学报 学科 文学
关键词 语用失误 成因和表现 相关策略 外语教学 启迪
年,卷(期) 2008,(4) 所属期刊栏目 教育研究与改革
研究方向 页码范围 346-350
页数 5页 分类号 H319.1
字数 6462字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-808X.2008.04.020
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 龙翔 桂林电子科技大学外语系 24 51 4.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
语用失误
成因和表现
相关策略
外语教学
启迪
研究起点
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期刊影响力
桂林电子科技大学学报
双月刊
1673-808X
45-1351/TN
大16开
广西桂林市金鸡路1号
1981
chi
出版文献量(篇)
2598
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1
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