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构建学区教育教学管理网络 促进阜阳农村教育均衡发展
构建学区教育教学管理网络 促进阜阳农村教育均衡发展
作者:
耿玲
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
学区教育教学管理网络
农村义务教育
教育均衡发展
阜阳市
摘要:
“构建学区教育教学管理网络,促进阜阳农村教育均衡发展”观点的形成,是受到了两方面的影响:一是阜阳市整体启动了完善农村义务教育管理体制改革工作,截至2004年9月底,全市8县市区都撤销了乡镇教办,建立了中心学校;界首市、颍东区的一些乡镇在划分大学区的基础上,一个乡镇设立两所中心学校。然而,阜阳农村义务教育管理体制如何进一步完善和深化?如何建立以中心学校为中心的学区教育教学管理网络?如何进一步淡化中心学校的一般性行政管理职能、不断强化教育教学的管理职能等问题又摆在了我们面前。
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文献信息
篇名
构建学区教育教学管理网络 促进阜阳农村教育均衡发展
来源期刊
安徽教育论坛
学科
教育
关键词
学区教育教学管理网络
农村义务教育
教育均衡发展
阜阳市
年,卷(期)
2005,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
11-13
页数
3页
分类号
G522.3
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
耿玲
3
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传播情况
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引文网络
二级参考文献
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2005(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
学区教育教学管理网络
农村义务教育
教育均衡发展
阜阳市
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽教育论坛
主办单位:
安徽省教育学会
出版周期:
双月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
合肥市金寨路321号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
1717
总下载数(次)
2
总被引数(次)
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