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安徽教育论坛
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主办单位：
安徽省教育学会
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出版周期：
双月刊
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230061
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刊名： 安徽教育论坛发表期刊： 2005年2期页码:摘要： 随着社会主义市场经济的发展和城镇化建设步伐的加快，农村富余劳动力向非农业和城镇转移已成必然，也是建设现代农业、解决“三农”问题的重要途径。解决好进城务工农民子女的入学问题关系到社会稳定和经济...
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刊名： 安徽教育论坛发表期刊： 2005年2期页码:摘要： 2001年6月，国务院印发的《国务院关于基础教育改革与发展的决定》中指出“进一步完善农村义务教育管理体制。实行在国务院领导下，由地方政府负责、分级管理，以县为主的体制”。这是我国基础教育特别...
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刊名： 安徽教育论坛发表期刊： 2005年2期页码:摘要： 校长要有先进的办学理念，以指导学校办学行为，定位学校的品牌形象。有什么样的办学理念，就有什么样的学校。
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刊名： 安徽教育论坛发表期刊： 2005年2期页码:摘要： 情感是人在对客观事物所持态度中产生的一种主观体验．当一个人对客观事物持肯定态度时．他就会感到愉快、满意和热爱等，持否定态度时，就会感到厌烦、愤怒和憎恨等。心里学研究表明，情感与人的社会性需要...
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5. 教师专业技术职评工作琐议刊名： 安徽教育论坛发表期刊： 2005年2期页码:摘要： 教师专业技术职务的评审是教育人事部门对教师师德、资历、教育教学工作情况及教科研水平能力的一种评价。职称既是教师政治待遇的象征，也是工资待遇的基础。教师职评工作只能加强不能削弱。然而，目睹了近...
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刊名： 安徽教育论坛发表期刊： 2005年2期页码:摘要： 僵化的单位所有制的人事制度不能体现人尽其力和竞争机制，应该对这种计划体制下的人事制度进行改革，变“单位管人”为“社会管人，单位用人”，允许教师流动。
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刊名： 安徽教育论坛发表期刊： 2005年2期页码:摘要： 让课堂由教师的“讲堂”变成由学生自学的“学堂”，这是我在上世纪80年代中期就提出并孜孜追求的一个教育理想。为此，近30年来，我力求以课堂结构改革为突破口，并结合实际，在教学视导中进行了不懈的...
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刊名： 安徽教育论坛发表期刊： 2005年2期页码:摘要： 《语文课程标准》指出“拓宽语文学习和运用的领域，注重跨学科的学习和现代科技手段的运用，使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔视野．提高学习效率，初步获得现代社会所需要的语文实践能...
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刊名： 安徽教育论坛发表期刊： 2005年2期页码:摘要： 探究学习是指教师不把学习中现成的结论告诉学生．而是让学生自己在老师的指导下自主地去发现问题，探究问题．获得结论的过程。由于它在改善课堂气氛，培养学生自主能力．帮助学生形成良好的学习品质等方面...
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10. 初中历史课堂合作互动教学策略新探刊名： 安徽教育论坛发表期刊： 2005年2期页码:摘要： 传统的课堂教学只关注学生的个体学习．将学习定位于学生个体对知识的领悟与记忆，而忽视了学生之间的合作、互动与交流。而新课程则在学生的学习方式上，极为关注学生的团队精神与合作能力，组织并实现师生...
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11. 创造型英语课堂教学的形成策略刊名： 安徽教育论坛发表期刊： 2005年2期页码:摘要： 知识经济的灵魂是创新，创新已成为一个时代的需要，一个国家的需要。基于对创新型人才的需求，培养学生的创新精神、创新能力已成为素质教育下学校所要承担的主要任务。
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12. 浅释新课改倡导的三种教学方式刊名： 安徽教育论坛发表期刊： 2005年2期页码:摘要： 一般来说，老师的教学行为总是表现为一系列的教学方式。新课程倡导参与式、探究式、主体活动式三种教学方式。本文试以数学课为例对这三种教学方式作一个概括性的阐述。
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刊名： 安徽教育论坛发表期刊： 2005年2期页码:摘要： 随着新课改的实施，以前填鸭式，满堂灌教学方法已很难提高教学质量，必须变教师的独角戏为师生共同活动，变讲堂为学堂，变教学生学会为教学生会学。数学“四步”教学法就是我在初中数学新课改目标实施中的...
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刊名： 安徽教育论坛发表期刊： 2005年2期页码:摘要： “日月经天，江河行地，春风夏雨，秋霜冬雪。多姿多衫的大自然，陶冶了人们爱美的心灵，锻炼了人们发现美的眼力。”这是人教版七年级上册第三单元导言中的提示语。在教学本单元课文时，我也曾许诺我的学生...
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15. 收获在探索与合作中刊名： 安徽教育论坛发表期刊： 2005年2期页码:摘要： “叮铃铃……”随着一阵清脆的铃声，三年级的体育课开始了，学生们一边拍着手，一边唱着临时教的《拍手歌》，围在了安庆市石化三小李莉老师的周围，聚精会神地倾听着……
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16. 《圆的周长》教学片断与反思刊名： 安徽教育论坛发表期刊： 2005年2期页码:摘要： 师：圆的周长是什么线?学生用手指圆的周长是指的哪一部分。师：什么叫做圆的周长?生：围成圆的曲线长叫做圆的周长。师：圆的周长是一条曲线，拉直了是什么线?生：线段。
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17. 地理教学中如何培养学生的创新精神刊名： 安徽教育论坛发表期刊： 2005年2期页码:摘要： 中学地理新教材丰富的内容以及很强的社会实践性．为培养学生的创新精神提供了良好的条件。通过自己近几年的教学实践，体会到若能营造出课堂活动的创新氛围、设计出高质量的探究性问题或构建好创造性的课件...
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18. 数学教学中培养学生创新思维的尝试刊名： 安徽教育论坛发表期刊： 2005年2期页码:摘要： 如何从课堂教学改革入手，探索进行创新教育的有效途径。为此，本文试从课堂教学的形式、方法与手段谈几点尝试。
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19. 数学课堂教学创新意识培养初探刊名： 安徽教育论坛发表期刊： 2005年2期页码:摘要： 21世纪是创新的世纪。创新的时代需要创新的人才．创新的人才要靠创新的教育来培养。这就需要学校教育不断改革创新，培养出更多的具有现代素质的各种人才．因此，作为教师必须结合所教学科的特点，着力培...
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20. 在作文教学中培养学生的创新思维刊名： 安徽教育论坛发表期刊： 2005年2期页码:摘要： 创新思维是一种具有主动性、独创性的思维方式，它能突破传统和习惯思维的束缚，在解决问题的过程中充满创意。在作文教学中培养学生创新思维的能力．可以从以下方面入手：
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21. 提高语文课堂教学质量之我见刊名： 安徽教育论坛发表期刊： 2005年2期页码:摘要： 全面提高学生的语文素养和听说读写能力是语文教学的主要目标。良好的教学意识和方法是调动学生学习积极性，提高教学质量，实现这一目标的重要因素。下面就语文教学如何提高课堂教学质量的问题谈点自己的看...
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22. 开发物理实验课程资源的几点建议刊名： 安徽教育论坛发表期刊： 2005年2期页码:摘要： 实验是物理课程改革的重要环节，是落实物理课程目标，全面提高学生科学素养的重要途径，开发物理课程资源，从以下几个方面入手：
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23. 开拓小学作文教学的新思路刊名： 安徽教育论坛发表期刊： 2005年2期页码:摘要： 影响小学作文教学的两个核心因素是状态和策略。状态就是学习心态；策略就是授课方式。因此，我们在教学时，应开拓小学作文教学的新思路。
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刊名： 安徽教育论坛发表期刊： 2005年2期页码:摘要： 新课程的实施是我国基础教育战线上一场深刻的变革，新的理念、新的教材和新的评价，对广大教育工作者提出了更高、更新的要求。作为新时期的小学体育教师如何去发扬传统教学的优势，尽快地去适应课程改革的...
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25. 比较法在生物教学中的应用刊名： 安徽教育论坛发表期刊： 2005年2期页码:摘要： 比较法是将几事物间相同和不同点进行分析对比以获得新知的一种方法。它可分为横向比较和纵向比较两种．前者是将不同知识体系的类似或相反事物进行对比，把陌生的新事物与同学们都熟悉的事物联系起来，这样...
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26. 如何提高学生的英语阅读理解能力刊名： 安徽教育论坛发表期刊： 2005年2期页码:摘要： 在教学过程中，我发现许多学生的阅读理解能力偏低，阅读速度慢，这种状况与课程标准提出的培养较强的阅读能力的要求相去甚远。而且，在各项考试中，阅读理解一项所占的比重是非常大的，可它也是失分率较高...
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27. 小学英语活动式教学应注意的问题刊名： 安徽教育论坛发表期刊： 2005年2期页码:摘要： 《英语课程标准》根据小学生的性格特点，提倡小学英语教学主要通过玩、演、唱的途径来进行，即把语言的学习放在学生喜闻乐见，能够参与的各种活动中去。小学英语提倡寓知识和技能的学习于活动中，各种形式...
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28. 教师要善于创造性地使用教材刊名： 安徽教育论坛发表期刊： 2005年2期页码:摘要： 新课改倡导教师要学会“用教材”，而不是“教教材”。创造性地使用教材已经为广大教师所认同．笔者认为要从以下几点出发。
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29. 何解决英语学习中的“掉队”现象刊名： 安徽教育论坛发表期刊： 2005年2期页码:摘要： 常言道：学好英语其乐无穷，终身受用。可在实际教学中，学生往往会出现这种情况：“感兴趣—失去兴趣—厌烦”，造成学生大面积掉队，影响英语教学质量的全面提高。
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30. 想像，想象？刊名： 安徽教育论坛发表期刊： 2005年2期页码:摘要： 贯彻执行国家通用语言文字法，实施中小学语文教学新课标，要求中小学师生用规范的汉字。可是，遇到“想像”、“想象”这两个异形词，报刊媒体、各种辞书、义务教育语文课本用得很乱，孰为规范?我们语文教...
安徽教育论坛基本信息
| 刊名 | 安徽教育论坛 | 主编 | 金汉杰 |
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