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摘要:
《语文课程标准》指出“拓宽语文学习和运用的领域,注重跨学科的学习和现代科技手段的运用,使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔视野.提高学习效率,初步获得现代社会所需要的语文实践能力。”因此语文实践活动是有效开展综合性学习的有效手段.在目前教育资源发展不均衡的情况下.如何有效地因地制宜地开展语文实践活动,是语文教育工作者研究的课题。笔者在进行大量的调查研究的基础上,创造性的探索符合课改理念的课堂拓展性活动。它是建立在教材的基础上.
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 开展语文教学实践活动的策略研究
来源期刊 安徽教育论坛 学科 教育
关键词 语文教学 实践活动 课程标准 综合性学习 小学
年,卷(期) 2005,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 44
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周虹民 芜湖市马塘区教育局教研室 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文教学
实践活动
课程标准
综合性学习
小学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽教育论坛
双月刊
合肥市金寨路321号
出版文献量(篇)
1717
总下载数(次)
2
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0
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