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安徽教育论坛2005年出版文献
出版文献量(篇)
1717
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安徽教育论坛
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投稿
主办单位:
安徽省教育学会
ISSN:
CN:
出版周期:
双月刊
邮编:
230061
地址:
合肥市金寨路321号
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1717
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目录
1.
主编寄语
作者:
金汉杰
刊名:
安徽教育论坛
发表期刊:
2005年1期
页码: 
1
摘要:
2.
实行制度创新 构建现代国民教育体系的几点思考
作者:
顾明远
刊名:
安徽教育论坛
发表期刊:
2005年1期
页码: 
4-6
摘要:
江泽民同志在北京师范大学百年校庆庆典大会上提出,“推行教育创新,关键是通过深化改革不断健全和完善与社会主义现代化建设要求相适应的教育体制”,要求我们要扫除制约教育发展的体制性障碍,努力提高教...
3.
落实科学的发展观 办人民满意的教育
作者:
陈贤忠
刊名:
安徽教育论坛
发表期刊:
2005年1期
页码: 
7-12
摘要:
十六届三中全会提出的“以人为本,全面、协调、可持续”的科学发展观,是我们党全面总结50多年来的执政经验,特别是20多年改革开放的实践,结合当前国际国内形势提出的重大指导思想和发展指针。教育系...
4.
我省美育实施与普及述略
作者:
章新建
刊名:
安徽教育论坛
发表期刊:
2005年1期
页码: 
12
摘要:
1983年5月,省美育研究会(原名安徽省审美教育研究会)成立,至今已有19个年头。它伴随祖国改革开放的步伐,在省教育厅、省教育学会及各级教育行政部门的大力支持、指导与关怀下,不断地成长与壮大...
5.
中小学教师教育技术能力标准(试行)
作者:
刊名:
安徽教育论坛
发表期刊:
2005年1期
页码: 
13-16
摘要:
为提高中小学教师教育技术能力水平,促进教师专业能力发展,根据《中华人民共和国教师法》和《中小学教师继续教育规定》有关精神,特制定《中小学教师教育技术能力标准(试行)》。
6.
我国中小学教师有了第一个专业能力标准
作者:
陈海铃
刊名:
安徽教育论坛
发表期刊:
2005年1期
页码: 
13
摘要:
1966年,联合国教科文组织在《关于教师地位的建议》中指出,教师工作应被视为一门专门职业,是一门须经过严格训练而持续不断地研究才能获得并维持专业知识和专门职能的职业。1986年6月,国家统计...
7.
我们为什么需要教师职业道德
作者:
檀传宝
刊名:
安徽教育论坛
发表期刊:
2005年1期
页码: 
17-19
摘要:
我们为什么需要教师职业道德?或者教师职业道德的意义何在?我们可以从教育劳动的特点、师德病态克服的需要和它能够发挥的功能三大角度去理解。
8.
扎实开展师德师风建设年活动 努力塑造人民教师新形象
作者:
耿玲
刊名:
安徽教育论坛
发表期刊:
2005年1期
页码: 
20-22
摘要:
长期以来,我市广大教师敬业爱岗、教书育人、无私奉献,深受人民的信赖和学生的爱戴。但随着市场经济的转轨。拜金主义、享乐主义、个人主义潜移默化地向教师队伍侵蚀,少数教师经不住诱惑,利用职权和工作...
9.
与时俱进 开拓创新 努力开创德育工作新局面——合肥市教育系统“双走入”活动的实践与探索
作者:
刘正亚
刊名:
安徽教育论坛
发表期刊:
2005年1期
页码: 
23-24
摘要:
多年来.合肥市教育局十分重视中小学生思想道德建设工作,始终把德育工作放在素质教育的首位,积极探索,不断创新,我市德育工作的做法和经验,曾在全国中小学德育工作会议上交流,新华社、《中国教育报》...
10.
师德师风建设和依法治教
作者:
周玉林
刊名:
安徽教育论坛
发表期刊:
2005年1期
页码: 
25-26
摘要:
师德师风建设是从教育者角度出发.要求教师提高个人素养.严格要求自己,做学生的表率,提倡和增强为人师的职业道德,在教书育人中成为学生乃至社会效法和学习的榜样,以高尚的精神塑造人.以渊博的知识培...
11.
关于举办“新理念、新教材、新课堂”教育、教学研究论文征集评选活动的通知
作者:
刊名:
安徽教育论坛
发表期刊:
2005年1期
页码: 
25
摘要:
12.
校情结合,凸显特色,深入推进“双走入”工作
作者:
李存银
刊名:
安徽教育论坛
发表期刊:
2005年1期
页码: 
26-27
摘要:
自2003年9月底“走入学生家庭,走进学生心灵”工作拉开序幕以来。我校遵照市教育局的文件精神和瑶海区教育局的具体布署,分阶段有步骤地开展落实“双走入”工作,把“双走入”工作与学校的师德建设,...
13.
师德师风建设与提高教育教学质量
作者:
柳怀灿
刊名:
安徽教育论坛
发表期刊:
2005年1期
页码: 
28-29
摘要:
我们在学习研究中发现:教育教学质量的提高,取决于许多因素,在诸多因素中师德师风是极其重要的一个。然而,当前教师队伍中存在着许多与这个职业不和谐的音符。部分教师的修养降低了,人格扭曲了。从许多...
14.
加强师德师风建设的做法与体会
作者:
刊名:
安徽教育论坛
发表期刊:
2005年1期
页码: 
30-31
摘要:
一方面,长期以来,广大教师和教育工作者爱岗敬业、甘于奉献、为人师表、教书育人。深受广大学生的爱戴。但在教师队伍中,也日渐膨胀拜金主义、自由主义、也有极少数教师违反教师职业道德,从教行为不规范...
15.
致作者
作者:
刊名:
安徽教育论坛
发表期刊:
2005年1期
页码: 
31
摘要:
16.
“十不准”束缚了教师管理学生的手脚了吗
作者:
范刚
刊名:
安徽教育论坛
发表期刊:
2005年1期
页码: 
32-33
摘要:
在师德师风建设年活动中,阜阳市教育局颁布了《阜阳市中小学教师十不准》。这一举措,受到了绝大多数学生、学生家长及教师的欢迎。但有的教师却认为:“十不准”中的诸多条款束缚了教师管理学生的手脚。如...
17.
阜阳市中小学教师十不准
作者:
刊名:
安徽教育论坛
发表期刊:
2005年1期
页码: 
33
摘要:
18.
班主任与科任教师的交往障碍
作者:
余艳
刊名:
安徽教育论坛
发表期刊:
2005年1期
页码: 
34-36
摘要:
相对于其他同事,班主任与科任教师打交道最多。为了形成教育合力、促进学生班集体的全面建设.班主任与科任教师必须积极沟通、相互协助和配合。同事交往关系成为同班教师群体,尤其是班主任必须处理好的重...
19.
班主任如何培养学生的自信心
作者:
陈明秀
刊名:
安徽教育论坛
发表期刊:
2005年1期
页码: 
36
摘要:
自信是一个人潜能源源不断地得以释放的精神源泉,是人们克服困难取得成功的重要保证。一个人自信程度的高低.将在很大程度上影响他事业的成败和生活的质量,因此.对学生自信心的培养是班主任的一项具有重...
20.
爱心是班主任工作的根本
作者:
王安柱
刊名:
安徽教育论坛
发表期刊:
2005年1期
页码: 
37
摘要:
教育家苏霍姆林斯基说“教育这最可贵的品质之一就是人性,对孩子深沉的爱,兼有父母亲的温存和睿智的严厉与严格要求相结合的那种爱。”从这句话我领悟到爱心是班主任工作的根本。在教育学生时我注意以爱动...
21.
班主任应重视优等生的德育
作者:
苏兆侠
刊名:
安徽教育论坛
发表期刊:
2005年1期
页码: 
38
摘要:
常听到许多班主任这样讲:成绩好的学生根本不要问,他自己知道该怎么学,就是那些成绩差的学生,不学习还捣蛋,班主任是为那些成绩差的学生干的。这句话反映了我们平时班主任工作的误区。即确保差生不违反...
22.
班主任工作应走进学生心灵
作者:
高廷节
刊名:
安徽教育论坛
发表期刊:
2005年1期
页码: 
39-40
摘要:
“马加爵事件”是警钟,它的声音至今回荡在教育界,大讨论大反思席卷大江南北。可以说,这一骇人听闻的事件不仅是马加爵个人的悲剧,也是整个教育界的悲剧。长期以来,我们片面地追求学生的成绩.看重一个...
23.
一个班主任的心育恋情
作者:
周涤资
刊名:
安徽教育论坛
发表期刊:
2005年1期
页码: 
40-41
摘要:
班主任是学校班级集体的组织者和管理者.在实施素质教育教程中起着举足轻重的作用。多年的班主任工作实践,使我认识到.班主任工作必须符合教育规律,符合学生心理发展规律,用一片真心去感化学生。工作中...
24.
“沙弥思老虎”的启示
作者:
夏守柱
刊名:
安徽教育论坛
发表期刊:
2005年1期
页码: 
42
摘要:
五台山某禅师收一沙弥。年甫三岁。师徒在山顶修行.从不一人下山。后十余年,禅师同弟子下山.沙弥见牛马鸡犬皆不识也。师因指而告之日:“此牛也,可以耕田:此马也,可以骑;此鸡犬也,可以报晓.可以守...
25.
教学生学会关爱父母
作者:
王婉
刊名:
安徽教育论坛
发表期刊:
2005年1期
页码: 
42-43
摘要:
品德美育课是一个知、情、意、行的教学过程,是真善美的统一。小学生正处于成长、发育的阶段,如果父母长辈把自己的爱单向地倾注予孩子,却忽视了培育孩子爱父母、敬长辈、同甘共苦的品质,只会造成孩子缺...
26.
一位著名教育家的成长之路给我们的启示——《吕型伟从教七十年散记》读后感
作者:
何炳章
刊名:
安徽教育论坛
发表期刊:
2005年1期
页码: 
43-48
摘要:
一收到顾冷沅、周卫同志寄给我的《吕型伟从教七十年散记》(以下简称“散记”),我就怀着景仰的心情和浓厚的兴趣.利用十多天的业余时间,晚眠早起,拜读了一遍。由于有感要发且想形成文字,所以又翻了多...
27.
古罗马教育名著《雄辩术原理》教育思想解读
作者:
朱镜人
刊名:
安徽教育论坛
发表期刊:
2005年1期
页码: 
49-51
摘要:
《雄辩术原理》是古罗马教育家昆体良(Marcus Fsbius Ouintilianus,约35—95)的教育思想代表作。昆体良在罗马曾从事教育达20年之久,取得辉煌成就.成为罗马最受尊敬的...
28.
《学记》解读
作者:
李仲谋
刊名:
安徽教育论坛
发表期刊:
2005年1期
页码: 
52-56
摘要:
《学记》是我国古代教育史上最早且最精辟的一篇重要的文献,标志着我国出现专门的教育科学著作。它比古罗马教育家昆体良的《论演说家的教育》早三百多年,比十七世纪捷克教育家夸美纽斯的《大教育论》早一...
29.
农村中学《语文课程标准》实施存在的问题及思考
作者:
金永
刊名:
安徽教育论坛
发表期刊:
2005年1期
页码: 
57-58
摘要:
《义务教育语文课程标准》的颁布和实施.是语文教学的一次深刻革命,给语文教学注入了动力。但教学改革的发展是不平衡的.农村中学语文教学改革存在着未能抓住课改的实质和核心问题。
30.
农村小学英语现状分析及应对措施
作者:
徐秋赋
刊名:
安徽教育论坛
发表期刊:
2005年1期
页码: 
59
摘要:
随着新一轮基础教育课程改革在我省逐步推开,今年我省所有初中七年级全部执行新课程计划,使用新教材。大部分县、市所采用的七年级英语新教材《新目标英语》(人教版)是按照《英语课程标准》三级目标编写...
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