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安徽教育论坛
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安徽省教育学会
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双月刊
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181. 生物课的科学态度教育一二三刊名： 安徽教育论坛发表期刊： 2005年3期页码:摘要： 培养学生的科学态度是初中生物课中进行科学素质教育的重要内容。在教学活动中培养学生的科学态度可以采取以下几种方式。
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182. 浅谈作文教学中的美育刊名： 安徽教育论坛发表期刊： 2005年3期页码:摘要： 作文是学生语文水平的集中展示，是学生语文综合能力和综合素质的全面反映，是语文教学中不可忽视的重要方面，堪称语文教学中的“重头戏”。但不少语文教师在进行作文教学时．注重对学生“德育”、“智育”...
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183. 谈“生物学日记”在生物教学中的应用刊名： 安徽教育论坛发表期刊： 2005年3期页码:摘要： 所谓“生物学日记”，就是在生物学教学中，学生以日记形式（要注明年月日，但不要求天天记）在专门的作业本中记述他们对每次教学内容知识点的整理，学习得失及体会，并提出自己对教师后续教学的要求，向教...
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184. 略谈中国古典小说的诗化叙述刊名： 安徽教育论坛发表期刊： 2005年3期页码:摘要： 中国是一个抒情诗的国度，闻一多先生说：“从西周到宋，我们这大半部文学史，实质上只是一部诗史，”诗歌在2000多年的文学史上一直占据正宗地位。就是在宋以后，出现了戏剧和小说，其成就和地位仍然不...
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刊名： 安徽教育论坛发表期刊： 2005年3期页码:摘要： 今年是第二次世界大战结束六十周年。二次大战中，日本扮演了丑恶而失败的侵略角色。当我们介绍这一段历史时，有必要引导学生一起探究一下日本对外政策的形成及其对日本以及对世界的影响，以有助于学生扩大...
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186. 一本让我羞愧的书刊名： 安徽教育论坛发表期刊： 2005年4期页码:摘要： 宁夏小女孩马燕，因《马燕日记》轰动了全欧洲。马燕的日记被法国《解放报》记者发现．并连载发表．反响强烈，日记已被译成法、英、德、意多种文字，当然最后也“出口转内销”。她在日记本上写道：“今年我...
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187. 推进农村义务教育负重前行刊名： 安徽教育论坛发表期刊： 2005年4期页码:摘要： 中部崛起是国家建设的一项重要战略决策。安徽奋力崛起是全省人民的迫切愿望。在安徽崛起的战略行动中，基础教育特别是农村义务教育，应受到足够重视。因为它重要，是人才培养的基础，教育的重中之重；因为...
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188. 浅谈手势语言的作用刊名： 安徽教育论坛发表期刊： 2005年4期页码:摘要： 手势语言，即用手、碗、臂的活动来表达信息。如我们常用竖起大拇指表示“好”。挥手表示再见。在整个体态语言中，手势语言是最基本、最重要的。在课堂教学中巧妙运用手势语言会起到意想不到的教学效果。
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刊名： 安徽教育论坛发表期刊： 2005年4期页码:摘要： 从2002年起，中央教育科学研究所的研究人员就税费改革后农村教育面临的问题做了多方面的调查，从第一个税费改革的试点省份安徽，到江苏、广西、重庆、四川、江西和湖南等地进行了问卷调查。通过调查，...
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刊名： 安徽教育论坛发表期刊： 2005年4期页码:摘要： “构建学区教育教学管理网络，促进阜阳农村教育均衡发展”观点的形成，是受到了两方面的影响：一是阜阳市整体启动了完善农村义务教育管理体制改革工作，截至2004年9月底，全市8县市区都撤销了乡镇教...
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191. 运用层进式教学法的几点体会刊名： 安徽教育论坛发表期刊： 2005年4期页码:摘要： 层进式教学法就是根据人的思维从具体到抽象、从特殊到一般、从零散到系统、从实践到理论的认知过程，再从理论到实践的运用过程，对有效信息进行传输、加工和运用，来逐渐培养学生掌握知识了解理论、解决问...
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刊名： 安徽教育论坛发表期刊： 2005年4期页码:摘要： 梅林中心小学是三乡镇合并的学校，近四年来，合并了1所中心小学，调整4所完小为教学点，撤销1所完小和4个教学点。现有1所中心小学，3所完小，10个教学点。48个教学班，81名教职工，核定编制7...
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193. 德国教育考察归来的思考刊名： 安徽教育论坛发表期刊： 2005年4期页码:摘要： 哥廷根位于德国中部，人口13．6万。这座因传统的木架房屋、教堂和城墙而闻名于世的千年古城，如今又以大学和报刊而名扬天下，被誉为“创造知识的城市”。今年10月初，我随合肥市教育代表团赴德国考察...
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194. 他山之石——德国基础教育一瞥刊名： 安徽教育论坛发表期刊： 2005年4期页码:摘要： 2004年4月，我有幸随省教育厅组织的赴欧洲教育考察团，考察欧洲几个国家的基础教育，收获很多。给我留下深刻印象的是德国的基础教育。我们重点考察的是德国科隆市的蒙特梭利小学，通过实地观摩，随堂...
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195. 努力让学校成为真正引发学习的场所刊名： 安徽教育论坛发表期刊： 2005年4期页码:摘要： 过去人们常说：学校是学习知识的场所。二十一世纪的今天，新的教育理念启示我们：学校更应该成为引发学习的场所，教育的作用就是为学习自觉化的形成提供帮助。因此，引发学习才是学校最重要、最有意义的事...
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196. 实现“双赢”是现代学校办学的终极目标刊名： 安徽教育论坛发表期刊： 2005年4期页码:摘要： 作为省重点中学和省示范高中的合肥六中，我们办学的终极目标是实现双赢。所谓双赢，是指作为一对内在的主体和客体——学生和教师实现了双赢。与此同时。作为一对外在的主体和客体——家长和学校也实现了双...
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刊名： 安徽教育论坛发表期刊： 2005年4期页码:摘要： 学校发展是指进一步提升学校的办学水平及教育教学质量。从发展的主体来看，指学生发展、教师发展等；从发展的具体内容来看，指学校硬件发展与软件发展，硬件发展主要有教学设施的更新与提高、校容校貌的建...
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刊名： 安徽教育论坛发表期刊： 2005年4期页码:摘要： 合肥经济管理学校是1985年经安徽省人民政府批准成立的，迄今已风雨二十载。学校坐落在合肥市繁华的荣事达大道旁，南临逍遥津公园，东与火车站、汽车站相望，西北毗邻庐阳区商业街。校园芳草萋萋，池水...
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199. 运用现代经营理论加快薄弱学校建设刊名： 安徽教育论坛发表期刊： 2005年4期页码:摘要： 优质教育资源的过度集中与分布失衡，使得薄弱学校在教育领域激烈的竞争中日趋边缘化，教育“鸿沟”也日益加深。薄弱学校怎样摆脱困境，求得生存与发展，这是当前教育界普遍关注的一个焦点。作为安庆市一所...
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200. 在“先进活动”上做足文章刊名： 安徽教育论坛发表期刊： 2005年4期页码:摘要： 自第二批保持共产党员先进性教育活动在我校启动以来，通过学习动员、分析评议等有效推动了活动的深入开展，使大家的思想认识，有很大的提高，认识到这次活动的重要性和必要性，使大家增强了党性观念，理论...
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201. 加强师资队伍建设 为农村小学英语教学护航刊名： 安徽教育论坛发表期刊： 2005年4期页码:摘要： 2001年1月，教育部在《关于积极推进小学开设英语课程的指导意见》中提出了推进小学开设英语课程的基本目标，即“2001年秋季开始，全国城市和县城小学逐步开设英语课程；2002年秋季，各地乡镇...
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刊名： 安徽教育论坛发表期刊： 2005年4期页码:摘要： 为认真贯彻落实宣城市委市政府《关于实施中小学教育“六项工程”的意见》，切实推进“园丁建设工程”，全面提高广大青年教师的师德水平、教育教学水平和能力，加大中小学青年骨干教师的培养力度，宣州区教...
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203. 中小学班级绿色管理初探刊名： 安徽教育论坛发表期刊： 2005年4期页码:摘要： 人们日益增长的物质文化需要，必然带来更新生活质量的追求。当安全健康、无公害、无污染的绿色观念正成为时尚的时候，面对绿色食品、绿色服装、绿色住宅、绿色用具等新事物，作为中小学生生活的另一个家—...
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204. 德育要务实，不能务虚刊名： 安徽教育论坛发表期刊： 2005年4期页码:摘要： 应该看到，部分中小学学生中存在着比较突出的思想和心理问题，如心理缺陷和心理障碍、个人中心主义、理想虚无、道德意识淡化、金钱拜物教。这些问题，有一些是教育自身痼疾长期不能得到解决而引发的。深层...
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205. 浅谈赏识教育的目标刊名： 安徽教育论坛发表期刊： 2005年4期页码:摘要： 赏识教育就是肯定、赞美学生的优点、特长，其实质是一种提醒、一种暗示，一种激励，一种评价，它能唤起学生的主体意识和自豪感。多年的班主任工作实践，使我感到要想成功实施赏识教育必经在赏识教育的目标...
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206. 《老子》思想对班主任工作的启示刊名： 安徽教育论坛发表期刊： 2005年4期页码:摘要： 老子是道家学派的创始人，是我国哲学史和思想史上的大家巨擘；《老子》一书作为道教的“圣经”，也是中华文化的精华。拂去其高邈虚玄的烟雾，其中的内容博大精深，言近旨远。老子所阐发的大多是喻君王治世...
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207. 中学英语教师心理焦虑初探刊名： 安徽教育论坛发表期刊： 2005年4期页码:摘要： 改革开放对于英语人才质量和需求量的要求不断提高，为迎合这种社会要求，中学英语教学观念在逐步更新，教学大纲得以重新修订，教材得以重新编写。社会需求和新的大纲以及落实到具体教学中使用的新教材都在...
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刊名： 安徽教育论坛发表期刊： 2005年4期页码:摘要： 中共中央国务院在去年下达了《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》（以下简称《若干意见》）专门文件，提出要“适应新形势、新任务的要求，全面提高未成年人的思想道德素质”。并指出“...
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209. 培育学校文化 构建和谐校园刊名： 安徽教育论坛发表期刊： 2005年4期页码:摘要： 学校是培养人才、传承文明的场所，因而任何学校应该说都不失其校园文化，但不同的学校，其校园文化各有千秋，一个学校的设施建设的宗旨，规章制度的制定及教师的认同程度，教师的行为及教师的价值取向，反...
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刊名： 安徽教育论坛发表期刊： 2005年4期页码:摘要： 2002年秋季，我区义务教育阶段进入了省级课改实验，小学数学使用的是苏教版义务教育课程标准实验教材，在这三年的教学实践中，我们对苏教版第一学段的教材进行了边使用，边学习，边研究。通过我们的实...
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| 刊名 | 安徽教育论坛 | 主编 | 金汉杰 |
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| 主办单位 | 安徽省教育学会 | 主管单位 | |
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