基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
层进式教学法就是根据人的思维从具体到抽象、从特殊到一般、从零散到系统、从实践到理论的认知过程,再从理论到实践的运用过程,对有效信息进行传输、加工和运用,来逐渐培养学生掌握知识了解理论、解决问题的能力,以达到既加强思想教育,又全面提高学生素质的目的。
推荐文章
参与式教学法在初中体育教学中的运用
趣味性
参与式教学
生活化情境
互动式教学法与主讲式教学法在《心电图》教学中的应用及效果探讨
心电图
互动式教学法
主讲式教学法
效果比较
合作教学法在高校体育教学中运用的研究
合作教学法
高校
体育教学
初中田径教学中趣味教学法的运用
初中田径
趣味教学法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 运用层进式教学法的几点体会
来源期刊 安徽教育论坛 学科 教育
关键词 层进式教学 教学方法 思想教育 历史教学 师生关系 中学
年,卷(期) 2005,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 13
页数 1页 分类号 G633.51
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 乐成才 1 0 0.0 0.0
2 付迎春 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2005(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
层进式教学
教学方法
思想教育
历史教学
师生关系
中学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽教育论坛
双月刊
合肥市金寨路321号
出版文献量(篇)
1717
总下载数(次)
2
总被引数(次)
0
论文1v1指导