安徽教育论坛期刊
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安徽教育论坛

主办单位:
安徽省教育学会
ISSN:
CN:
出版周期:
双月刊
邮编:
230061
地址:
合肥市金寨路321号
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  • 作者: 石中英
    刊名: 安徽教育论坛
    发表期刊: 2005年3期
    页码:  1
    摘要: 我20年前曾经是一名小学老师,现在是一名大学老师。因为这个缘故,对教育实践领域和新闻媒体中有关教师的议论非常敏感。每当我看到或听到一些老师秉承师道,教书育人甚至舍身救人的优秀事迹,我都会感到...
  • 作者: 陈贤忠
    刊名: 安徽教育论坛
    发表期刊: 2005年3期
    页码:  4-6
    摘要: 和谐社会的根本问题就是利益均衡问题。利益不均衡就难以和谐,小平同志讲到一部分人可以先富起来,是先富后富的问题,而不是两极分化。教育事关千家万户,哪家的孩子都离不开教育,谁都是教育培养出来的。...
  • 作者: 沈培新
    刊名: 安徽教育论坛
    发表期刊: 2005年3期
    页码:  6-8
    摘要: 1997年,25万字的《何炳章教育文选》第一卷,由上海科技教育出版社收入《中国当代教育家文库》出版发行:我读到后高兴不已,并以《心血的结晶》为题,写了一篇评论,发表于1997年10月15日《...
  • 作者: 何炳章
    刊名: 安徽教育论坛
    发表期刊: 2005年3期
    页码:  8-11
    摘要: 如同身体健壮的人也会时而有恙一样,发展中的中国教育也时常生病,而且常见病、多发病以暑期为甚。现稍加归纳,罗列于次。
  • 作者: 朱小平
    刊名: 安徽教育论坛
    发表期刊: 2005年3期
    页码:  16
    摘要: 现在的学生几乎都是独生子女,又生活在比较优越的家庭、社会与学校的环境中,因此,不少学生都怕苦、怕累、甚至怕出汗。如何通过学校体育促进学生身心全面发展,我们试图从调查学生体育兴趣及相关因素入手...
  • 作者:
    刊名: 安徽教育论坛
    发表期刊: 2005年3期
    页码:  17
    摘要: 瑶海区为了培养高素质的社会主义现代化建设人才,在教育思想、教育内容、教育手段上不断适应合肥经济与社会发展的需要,为现代化大城市建设提供智力支持和人才资源,针对瑶海传统工业区的特点和家庭教育中...
  • 作者: 裴罕
    刊名: 安徽教育论坛
    发表期刊: 2005年3期
    页码:  24-25
    摘要: 在新课改实施过程中仍有很多同志存有不少困虑,中学遇到应试的阻力,各种形式的考试、排名大有愈演愈烈之势,由择校进而到分班、排座位,一切都由考试说了算。新课改似乎遇到了难以跨越的障碍。究其原因,...
  • 作者: 古名亮
    刊名: 安徽教育论坛
    发表期刊: 2005年3期
    页码:  26
    摘要: 《语文课程标准·评价建议》指出:“突出语文课程评价的整体性和纵使性,要从知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观几个方面进行评价,以全面地考查学生的语文素养。”语文学习具有重情感体验和感悟的...
  • 作者: 王敏捷
    刊名: 安徽教育论坛
    发表期刊: 2005年3期
    页码:  30
    摘要: 撰写政治小论文,是思想政治课理论联系实际的一种好形式,是开发学生智力,激发学生创新精神,提高学生思想素质的重要方法。它既能考查学生对所学理论知识的掌握,以能运用所学知识提高学生分析问题、解决...
  • 作者: 张灼
    刊名: 安徽教育论坛
    发表期刊: 2005年3期
    页码:  39
    摘要: 随着社会的不断发展,科技的不断进步,教育手段也在不断更新,教育空间不断得到拓展。计算机辅助教学、网络教学等现代教育技术为我们的教育教学工作提供了很多的便利。语文教学主页通过网络这个特殊的平台...
  • 作者: 宁勇
    刊名: 安徽教育论坛
    发表期刊: 2005年3期
    页码:  42-43
    摘要: 面对社会竞争的日趋激烈,心理发展的问题逐渐提到日程上来。某校在全体学生中开展心育系列活动,结合友情、性格、心理品质、自律、情绪、挫折、生理变化、正确看待自己等几方面做了一次调查,把初三与其他...
  • 作者: 汪晓燕
    刊名: 安徽教育论坛
    发表期刊: 2005年3期
    页码:  43-44
    摘要: 按照教育心理学观点分析,学生的逆反心理是与教育目标、方向相背而驰的不顺从的一种反向心理状态,属于“不良情绪”范畴。逆反心理是一个危险信号,学生的很多坏习惯大多都是由这种不良心理引发的。
  • 作者: 吴基申
    刊名: 安徽教育论坛
    发表期刊: 2005年3期
    页码:  45-46
    摘要: 近些年来,中等职业学校生源数量不足,生源质量普遍降低,已是一个不争的事实,这也就不可避免地形成了在教育和管理中的“后进生”现象。与其他类型学校相比较,中等职业学校的“后进生”所占比例大,类型...
  • 作者: 孙余柱
    刊名: 安徽教育论坛
    发表期刊: 2005年3期
    页码:  46
    摘要: 《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》要求:“积极推进课程和教材改革”,教育部《关于全面推进素质教育深化中等职业教育教学改革的意见》强调:“要深化中等职业教育课程改革,积极开展现代课...
  • 作者: 刘兴联
    刊名: 安徽教育论坛
    发表期刊: 2005年3期
    页码:  47
    摘要: 职高生入学时语文基础普遍较差,所以对语文学习的兴趣不大。语文是工具课,学生对语文学习无兴趣,必然会影响教学质量和教学任务的完成。因此,教师不能单纯枯燥地进行语文知识的传授,进行智力的开发,要...
  • 作者: 於长云
    刊名: 安徽教育论坛
    发表期刊: 2005年3期
    页码:  52
    摘要: 前苏联教育家苏霍姆林斯基说过;“在人的心灵深处,都有一种根深蒂固的需要,这就是希望自己是一个发现者、探索者。”在儿童的精神世界里这种需要特别强烈,因此新课程的一个重要理念就是提倡学生用亲身体...
  • 作者: 余宏辉
    刊名: 安徽教育论坛
    发表期刊: 2005年3期
    页码:  53
    摘要: 当前,诸多中学生作文的共病是“雷同”、“仿造”,甚至抄袭,写出的文章千篇一律、内容平淡,在立意、选材、构思诸方面形成思维定势,缺乏新意,究其原因,除对写作技巧的掌握、写作训练的强化不足外,最...
  • 作者: 卢敏霞
    刊名: 安徽教育论坛
    发表期刊: 2005年3期
    页码:  54
    摘要: 当前,一种以知识创新和技术创新为主要动力的知识经济在全球兴起。联合国教科文组织预测:“二十一世纪是创造的世纪。”很明显,知识经济时代教育的主题便是实施创造教育,培养创造性人才。中学历史教育也...
  • 作者: 扬晓清
    刊名: 安徽教育论坛
    发表期刊: 2005年3期
    页码:  56
    摘要: 每年高考分数下达后,高考升学率的高低立即成为一个热门话题,近几年合肥市的高考本科达线绝对数和本科在十七个市中一直是中等偏下,甚至是倒数的。省十七市中作为省会的合肥高考本科达线绝对数和本科达线...
  • 作者: 王传文
    刊名: 安徽教育论坛
    发表期刊: 2005年3期
    页码:  56
    摘要: 列宁曾经说过:“爱国主义就是千百年来固定下来的对自己祖国的一种深厚感情。”历史学科蕴藏着丰富的爱国主义素材,对学生进行爱国主义教育,与其他课程相比,有着“得天独厚”的条件。因此,发掘教材中的...
  • 作者: 唐世喜
    刊名: 安徽教育论坛
    发表期刊: 2005年3期
    页码:  57
    摘要: 有人统计,在我国中小学教师中有八成以上从未在报刊杂志上发表过文章,这说明我国中小学教师的教科研水平亟待提高。是什么原因造成这种状况呢?关键在于许多教师对教科研及教研论文的撰写存在以下误区。
  • 作者: 梅德刚
    刊名: 安徽教育论坛
    发表期刊: 2005年3期
    页码:  59
    摘要: 教学片断: 来到教室,我微笑着说:“同学们,这节课由你们自己阅读文章,然后推荐你最感兴趣的一篇给别人阅读。能够吸引其他同学阅读,你的推荐就成功了。”听了我的这番话,学生个个摩拳擦掌,跃跃欲试...
  • 作者: 张克权
    刊名: 安徽教育论坛
    发表期刊: 2005年3期
    页码:  60
    摘要: 语文教学不管怎么改,怎么变,有两点至关重要,一是激发学生学习语文的兴趣;二是培养学生良好的语文习惯,为此,我在教学中采用了如下做法。
  • 作者: 杨彬
    刊名: 安徽教育论坛
    发表期刊: 2005年3期
    页码:  62
    摘要: 七年级的学生,因为刚接触文言文,总觉得学习文言文好像是雾里看花,想读懂文章更是困难重重。如不能及时排除这些困难,就会在学生心中形成文言学习的心理障碍。及时排除障碍,培养学生学习文言文的兴趣,...
  • 作者: 林玉才
    刊名: 安徽教育论坛
    发表期刊: 2005年3期
    页码:  63
    摘要: 语文学习过程中如何让学生乐于学习语文,轻桧学好语文呢?
  • 作者: 胡昊
    刊名: 安徽教育论坛
    发表期刊: 2005年3期
    页码:  65
    摘要: 注意可分为两种:无意注意是一种没有预定目的,也不需要任何意志努力而自发产生的注意;有意注意是有预定目的,在必要时还需一定的意志努力的注意。在人的实践活动中每个人都具有这两种注意类型,并经常处...
  • 作者: 徐葳
    刊名: 安徽教育论坛
    发表期刊: 2005年3期
    页码:  70
    摘要: 出于几何课程自身的特点,许多初学几何的同学往往觉得几何难度大且学习起来枯燥乏味,而影响了学习情绪,为此,要提高几何教学质量,培养学生对几何的学习兴趣也就显得尤为重要,怎样培养学生对几何的学习...
  • 作者: 吴立清
    刊名: 安徽教育论坛
    发表期刊: 2005年3期
    页码:  76
    摘要: 培养学生的科学态度是初中生物课中进行科学素质教育的重要内容。在教学活动中培养学生的科学态度可以采取以下几种方式。
  • 作者: 吴宏敏
    刊名: 安徽教育论坛
    发表期刊: 2005年3期
    页码:  77
    摘要: 所谓“生物学日记”,就是在生物学教学中,学生以日记形式(要注明年月日,但不要求天天记)在专门的作业本中记述他们对每次教学内容知识点的整理,学习得失及体会,并提出自己对教师后续教学的要求,向教...
  • 作者: 吴文薇
    刊名: 安徽教育论坛
    发表期刊: 2005年3期
    页码:  78
    摘要: 中国是一个抒情诗的国度,闻一多先生说:“从西周到宋,我们这大半部文学史,实质上只是一部诗史,”诗歌在2000多年的文学史上一直占据正宗地位。就是在宋以后,出现了戏剧和小说,其成就和地位仍然不...

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刊名 安徽教育论坛 主编 金汉杰
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主办单位 安徽省教育学会  主管单位
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