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摘要:
出于几何课程自身的特点,许多初学几何的同学往往觉得几何难度大且学习起来枯燥乏味,而影响了学习情绪,为此,要提高几何教学质量,培养学生对几何的学习兴趣也就显得尤为重要,怎样培养学生对几何的学习兴趣呢?本人结合自己的教学谈几点体会。
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数学
立体几何
思维方法
锻炼培养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 谈几何学习兴趣的培养
来源期刊 安徽教育论坛 学科 教育
关键词 几何课程 学习兴趣 培养学生 教学质量 学习情绪 难度 同学 初学
年,卷(期) 2005,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 70
页数 1页 分类号 G633.63
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2005(0)
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研究主题发展历程
节点文献
几何课程
学习兴趣
培养学生
教学质量
学习情绪
难度
同学
初学
研究起点
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期刊影响力
安徽教育论坛
双月刊
合肥市金寨路321号
出版文献量(篇)
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