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摘要:
影响小学作文教学的两个核心因素是状态和策略。状态就是学习心态;策略就是授课方式。因此,我们在教学时,应开拓小学作文教学的新思路。
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核心素养视野下作文教学的新思路
核心素养
作文教学
写作新思路
内容分析
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文献信息
篇名 开拓小学作文教学的新思路
来源期刊 安徽教育论坛 学科 教育
关键词 小学 作文教学 语文 课程标准 写作兴趣
年,卷(期) ahjylt,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 69
页数 1页 分类号 G623.24
字数 语种
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1 钱德钧 凤阳县教育局教研室 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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小学
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研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
安徽教育论坛
双月刊
合肥市金寨路321号
出版文献量(篇)
1717
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