小学英语活动式教学应注意的问题

• 作者: 孙慧倩
• 来源期刊: 安徽教育论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 小学 英语教学 课程标准 实践能力 活动式教学 交际环境
• 年，卷（期）: 2005,（2）
• 页码范围: 76
• 页数: 1页
• 分类号: G623.31

摘要

《英语课程标准》根据小学生的性格特点，提倡小学英语教学主要通过玩、演、唱的途径来进行，即把语言的学习放在学生喜闻乐见，能够参与的各种活动中去。小学英语提倡寓知识和技能的学习于活动中，各种形式的活动既能为英语学习创造逼真的、富于交际性的语言环境；又能为学生提供引人人胜的练习形式，从而提高语言实践能力，还能有效地激发学生的学习热情，使学生积极主动参与教学活动。要活动收到实效，关健在于教师对活动的设计和组织。具体来说，应着重注意以下几个方面：

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1	孙慧倩		1	0	0.0	0.0