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摘要:
本文总结了教师在确立聋儿康复教学活动目标中存在的问题,并结合实例进行了分析,提出了确立教学活动目标应注意的问题,以期帮助聋儿康复教师提高教学活动效果.
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聋儿语言康复训练个案研究
语言康复
聋儿
个案研究
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 确立聋儿康复教学活动目标应注意的问题
来源期刊 中国听力语言康复科学杂志 学科 教育
关键词 聋儿康复 活动目标
年,卷(期) 2008,(4) 所属期刊栏目 康复论坛
研究方向 页码范围 52-53
页数 2页 分类号 G762.2
字数 1922字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4933.2008.04.016
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 董礼影 6 0 0.0 0.0
2 郭翠瑛 4 4 1.0 2.0
3 陈莹 2 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
聋儿康复
活动目标
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国听力语言康复科学杂志
双月刊
1672-4933
11-5138/R
大16开
北京市朝阳区安外惠新里甲8号
82-915
2003
chi
出版文献量(篇)
2439
总下载数(次)
3
总被引数(次)
6329
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