自主学习教学模式的设计

• 作者: 单玲慧
• 来源期刊: 石油教育
• 学科: 教育
• 关键词: 网络 建构主义 自主学习 教学模式
• 年，卷（期）: 2005,（2）
• 所属期刊栏目: 高等职业技术教育
• 页码范围: 47-50
• 页数: 4页
• 分类号: G43
• 语种: 中文

摘要

网络课程本身就是一个教学系统,对该教学系统运用建构主义理论进行系统地设计,其优劣程度将直接影响着网络课程教学功能的实现.本文分析了建构主义及其在网络课程设计中的作用,并对基于网络的自主学习教学系统的各个要素--学习者、教学目标、教学内容、学习环境、教学策略、评价等作了系统地设计.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	单玲慧		1	0	0.0	0.0