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摘要:
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关于视觉传达设计专业学生思维训练的研究与实践
视觉传达设计
思维训练
灵感捕捉
感知·情景·体验——风景园林设计思维训练的教学探讨
风景园林设计思维
感知
情景
体验
教学训练
艺术设计教学中的思维训练
思维设计
视觉思维
训练
客体
论创新设计思维的多元化训练
创新设计
多元化
表现手段
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 关于综合思维训练方案的设计与说明
来源期刊 小学教学设计:数学.科学版 学科 教育
关键词 综合思维 训练方案 学生思维能力 思维训练 学习主题 七根火柴 逆向思维 联想思维 阴影部分 五年级
年,卷(期) 2005,(Z1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 99
页数 1页 分类号 G623.5
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 叶文生 4 5 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2005(0)
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研究主题发展历程
节点文献
综合思维
训练方案
学生思维能力
思维训练
学习主题
七根火柴
逆向思维
联想思维
阴影部分
五年级
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学设计:数学.科学版
月刊
1000-2544
CN 14-1240/G4
太原市解放路东头道巷17号
出版文献量(篇)
1588
总下载数(次)
14
总被引数(次)
0
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