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摘要:
随着数字化信息时代的到来,传统的超声诊断学教学已不适应时代发展的要求.本文从PACS系统的构成,利用PACS系统进行超声诊断学教学的优越性及存在的缺陷和在教学中的应用前景等几方面对PACS系统在超声诊断学教学中的应用进行了初步探讨.
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问题教学法在超声诊断学教学中的应用
问题教学法
超声诊断教学
应用
内容分析
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文献信息
篇名 PACS系统在超声诊断学教学中的应用
来源期刊 医学教育 学科 医学
关键词 超声诊断学 教学改革 影像归档和通讯系统
年,卷(期) 2005,(4) 所属期刊栏目 教育技术
研究方向 页码范围 68-69
页数 2页 分类号 R445.1-4|G642.0
字数 2250字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2005.04.021
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邱少东 广州医学院第二附属医院超声诊断科 51 328 10.0 15.0
2 陈军初 广州医学院第二附属医院超声诊断科 16 106 7.0 10.0
3 许寅宏 广州医学院第二附属医院超声诊断科 10 64 5.0 7.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
超声诊断学
教学改革
影像归档和通讯系统
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华医学教育杂志
月刊
1673-677X
11-5259/R
16开
北京市海淀区学院路38号
1981
chi
出版文献量(篇)
5406
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13
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22931
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